『So do I.』の意味と『Me, too.』との違い|did・am・canの使い分けと否定のNeither do I

ケント「I like baseball.」ノイヤ「So do I.」

ケントの「野球が好き」に、ノイヤが『So do I.』=「わたしも!」と返しています。
これが今回のテーマです。

3行でわかる!『So do I.』の意味

① So do I. =「私も(そうです)」。Me, too. とほぼ同じ意味

② Me, too. は気軽な会話向き、So do I. は少していねいでスマートな言い方

③ So の後ろは相手の文に合わせて do / does / did / am / can …を入れかえる。否定なら Neither do I.

相手の文「私も」の返し方
I like baseball.So do I.
I went to Kobe.So did I.
I am hungry.So am I.
I can swim.So can I.
I don't like math.Neither do I. / Me neither.

『私も』と言いたいとき、

『Me, too.』ではなく、

『So do I.』ということもできます。

その違いは、

『Me, too.』⇒家族、友達などのカジュアルな関係で使う。

『So do I.』⇒少しフォーマルな状況で使います。

だから、『So do I.』を使うとよりスマートに見えるのです♪

 

でも、語順に少しコツがあります!

それは、前回の記事でお伝えした 、↓

新情報はどこに書くか、

前回の記事を見ていない人はこちらをどうぞ♪

◯ 英語では新情報は後ろに書く!

◯ 新情報・・・英文の中で初めて出てくる情報。大事な情報です!

今回も、旧情報⇒新情報の流れで語順が変わるパターンをみていきます!

 

この記事の目次

1.基本例題So V(動詞)+ S(主語). 『Sも!』

2.練習問題、『わたしも!』って答えてみよう!

3.応用問題、考えてみよう!

4.難関大学の問題に挑戦!

 

1.基本例題 So V(動詞)+ S(主語). 『Sも!』

 

ケント:I like baseball.

ノイヤ:So do I. 

クラスメイトのケントとノイヤの会話です。

ノイヤになったつもりで

考えてください!

ケント「I like baseball.」ノイヤ「So do I.」

ケントが「野球が好き」と言いました。

ノイヤも野球が好きなので、『わたしも!』と答えます。

この場合、

So,do = like baseball (旧情報)

アピールしたい新情報は、

I⇒わたしも!

のところです!

だから後ろにおきます。

※ doは疑問文に答えるときの『Yes, I do.」

と同じ用法。(代動詞といいます。)

 

2.練習問題、『わたしも!』って答えてみよう!

ケント「I like English.」ノイヤ「So do I.」

まずはさっきと同じパターン!

ノイヤも英語が好きなので、『わたしも!』。

 

ケント「I went to swimming school.」ノイヤ「So did I.」

ケントが、『went』過去形を使っているので、

返す言葉も『do』の代わりに『did』を使います。

 

ケント「I am hungry.」ノイヤ「So am I.」

ケントが、『am』be動詞を使っているので、

返す言葉も『do』の代わりに『am』を使います。

 

ケント「I can play the piano.」ノイヤ「So can I.」

ケントが、『can』を使っているので、

返す言葉も『do』の代わりに『can』を使います。

 

ケント「I don't like math.」ノイヤ「Neither do I.」

否定文の時は、『So V+S.』でなく

『Nor V+S. Sも~ない』になります!

会話では『Neither do I.』(私も~ない)の形のほうがよく使います。
カジュアルに言うなら『Me neither.』です。
否定の文に『Me, too.』と返すのはまちがいなので注意!

 

3.応用問題、考えてみよう!

So I must.は、訳も変わってきます!

ノイヤ「So I must.」そうね(わたしは帰らなきゃ)

「そうね、(たしかに)わたしは帰らなきゃ」という意味になります。So のあとが「I must」(主語→動詞)の順番のときは、「Sも」ではなく「そのとおり」です。

 

4.難関大学の問題に挑戦!

 次の文を和訳してみよう。(慶應義塾大学 改)

Jazz has a steady, unbroken rhythm, but so do marches.

(解答) 

 

but以下の元の文は、

but marches have a steady, unbroken rhythm, too.

『しかし、行進曲もまた一定のとぎれないリズムを持っている。(しかし行進曲もそうだ)』

 

旧情報⇒新情報の語順は、

大学受験生でも意識できていない人が多い!

はっきりと意識することで、

文法ももっと理解できるし、

長文も読めるようになるよ!

 

中谷塾(西明石教室・大久保教室)では、こうした「なぜその語順になるのか」まで説明して、丸暗記にたよらない英語の力をつけています。
(2026年10月 内容を見直し、表と否定の答え方を追加しました)